• Aktualności
• O nas
• • Witamy
  • FRP - informacje ogólne
  • FRP - organy statutowe
  • ISW - informacje ogólne
  • ISW - organy statutowe
  • KUN
  • FRP-ISW w liczbach
  • CAiD
  • Jubileusz 10-lecia Fundacji Rektorów Polskich
• Nasi partnerzy
• Baza projektów
• Publikacje
• Europejska Akademia Nauk i Sztuk
• Doskonalenie kadr kierowniczych uczelni akademickich - Szkoły Zarządzania Strategicznego FRP
• Galeria zdjęć
• Organizacja pożytku publicznego
• Sprawozdania
• Komisja ds. Organizacyjnych i Legislacyjnych KRASP
• Analizy i opinie
• "Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego 2010-20"
• Kodeks "Dobre praktyki w szkołach wyższych"
• Kontakt

Geneza utworzenia Fundacji Rektorów Polskich

Idea utworzenia Fundacji Rektorów Polskich zrodziła się w wyniku dyskusji zainicjowanej w ramach Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP). Była ona efektem przekonania o niedostatecznym stopniu rozwoju zaplecza merytorycznego dla procesu niezbędnych przemian w szkolnictwie wyższym i systemie badań naukowych. Stan taki utrudnia lub uniemożliwia przygotowanie wielu opracowań i dokumentów uczelniom oraz innym gremiom i instytucjom zobowiązanym do wyrażania opinii i podejmowania decyzji w dziedzinie edukacji i badań naukowych. Utrudnia to także działania konferencji rektorów m.in. na arenie międzynarodowej, w tym zwłaszcza w tak ważnych sprawach jak udział Polski w Procesie Bolońskim, zmierzającym do stworzenia Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego, a także udział w kształtowaniu Europejskiego Obszaru Badań Naukowych. Za pożądane uznano zatem poszerzenie istniejącego zaplecza merytorycznego dla reform edukacyjnych o instytucję badawczą o odpowiednim autorytecie, pracującą na rzecz rozwoju systemu edukacji narodowej i nauki, i rozpoczęto prace nad koncepcją takiej instytucji. Prace te prowadzone były w ramach projektu finansowanego przez Fundację Bankową im. Leopolda Kronenberga, przy wsparciu KRASP oraz UNESCO European Centre for Higher Education Studies (CEPES).

Prezydium KRASP po zapoznaniu się z wynikami prac nad koncepcją instytutu badawczego podjęło 2 grudnia 2000 r. uchwałę, w której wyraża pogląd, że:

"właściwą formą realizacji tej koncepcji byłoby utworzenie Instytutu Badawczego - Fundacji Rektorów Polskich, powołanego przez tych rektorów z grona członków KRASP, którzy uznają tę inicjatywę za godną poparcia". Rektorzy stwierdzili ponadto, że "powołanie tego Instytutu jako organizacji pozarządowej stanowiłoby istotną przesłankę praktycznej realizacji postulatu tworzenia nowego, w większym stopniu niezależnego od zmian politycznych, ładu systemowego w obszarze edukacji i nauki."

Powstanie Fundacji Rektorów Polskich

W wyniku dalszych dyskusji podjęto decyzję o utworzeniu Fundacji Rektorów Polskich, której jednostką mógłby stać się instytut badawczy. Fundacja została ustanowiona 7 czerwca 2001 r. W ślad za podpisaniem aktu notarialnego ustanowienia Fundacji podjęto działania zmierzające do jej zarejestrowania. Postanowieniem Sądu Rejonowego dla m. st. Warszawy z dnia 24 kwietnia 2002 r. Fundacja Rektorów Polskich została wpisana do Rejestru Stowarzyszeń, Innych Organizacji Społecznych i Zawodowych, Fundacji oraz Publicznych Zakładów Opieki Zdrowotnej oraz Rejestru Przedsiębiorców.

W związku z zainteresowaniem, jakie inicjatywa utworzenia instytutu badawczego wzbudziła wśród rektorów uczelni niepaństwowych, kierując się przekonaniem o potrzebie zapewnienia instytutowi możliwie szerokiego zaplecza, obejmującego sektory publiczny i niepubliczny w szkolnictwie wyższym, Fundacja Rektorów Polskich zainicjowała działania zmierzające do wspólnego ustanowienia instytutu przez Fundację i jej partnerów reprezentujących uczelnie niepaństwowe.

W dniu 24 IX 2004 Fundacja Rektorów Polskich uzyskała status organizacji pożytku publicznego.

W latach 2003-2004 rolę jednego z partnerów strategicznych Fundacji pełniła Telekomunikacja Polska S.A.

Zgodnie z zapisami w Statucie celami Fundacji Rektorów Polskich są:

• działanie na rzecz rozwoju edukacji, nauki i kultury w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem szkolnictwa wyższego,
• wspieranie polityki naukowej, edukacyjnej i kulturalnej Państwa oraz osób i instytucji działających na rzecz rozwoju edukacji, nauki i kultury,
• wspieranie i wyróżnianie uczniów, studentów i młodych pracowników naukowych.

Swoje cele Fundacja realizuje poprzez:

• promowanie rozwoju edukacji, nauki i kultury,
• działanie na rzecz upowszechniania wyższego wykształcenia oraz równości szans edukacyjnych młodzieży,
• popularyzowanie oferty instytucji edukacyjnych w zakresie kształcenia,
• wyróżnianie osiągnięć w działaniach na rzecz rozwoju edukacji narodowej,
• promowanie postaw proedukacyjnych obywateli i działań na rzecz kształcenia ustawicznego,
• prowadzenie, organizowanie i wspieranie badań dotyczących strategicznych zagadnień edukacji i nauki, z uwzględnieniem uwarunkowań integracji europejskiej,
• prowadzenie badań i wykonywanie ekspertyz na potrzeby środowiska akademickiego w Polsce,
• prowadzenie, organizowanie i wspieranie badań, dotyczących polityki oświatowej w jej interakcji ze szkolnictwem wyższym,
• monitorowanie przebiegu procesów i zjawisk zachodzących w szkolnictwie wyższym oraz na styku szkolnictwa średniego i wyższego,
• tworzenie i udostępnianie baz danych dotyczących szkolnictwa wyższego i nauki oraz służenie pomocą w organizacji zespołów badawczych, stosownie do zadań i potrzeb zainteresowanych instytucji,
• udział w przedsięwzięciach na rzecz kultury narodowej,
• promowanie i podejmowanie działań na rzecz tworzenia warunków rozwoju społeczeństwa informacyjnego i gospodarki opartej na wiedzy,
• inicjowanie i organizowanie debaty publicznej w sprawach nauki, edukacji i kultury narodowej oraz upowszechnianie jej wyników,
• służenie pomocą osobom i instytucjom, zajmującym się doskonaleniem systemu edukacji i badań naukowych,
• współpracę z instytucjami krajowymi i zagranicznymi zajmującymi się problematyką szkolnictwa wyższego i nauki,
• organizowanie konferencji, szkoleń i seminariów,
• wydawanie stałych i okazjonalnych publikacji, dotyczących zagadnień szkolnictwa wyższego i nauki.